Revisió del propi procés

A l’inici d’aquesta assignatura, quan jo em preguntava què és la tecnologia educativa, ben bé no sabia què respondre. Tenia clar que era alguna cosa relacionada amb l’educació i relacionada també amb les noves tecnologies, però no sabia concretar més.

He fet un treball de comparació de l’abans i l’ara, a partir del meus esquemes conceptuals i també de les preguntes curtes per tal de reflexionar sobre el meu procés.

Ara veig que les situacions mediades d’aprenentatge són afavoridores dels processos de construcció de coneixement. Veig també que la ciència i la tecnologia s’influencien mútuament, i alhora interaccionen amb la societat i amb l’educació.

Al revisar els meus coneixements en aquest moment em plantejo si s’ha produït en mi un canvi conceptual, i penso que estic en el procés. És a dir, estic en la fase de revisió, en la que m’adono que hi ha conceptes nous que vaig incorporant als meus esquemes, estic revisant i veient que la meva informació era escassa i n’estic rebent de nova, però una veritable reestructuració dels esquemes encara no s’ha produït. Penso que el primer pas és imprescindible per tal que es produeixi el segon, i per tant veig que estic en el camí adequat i em sento contenta que així sigui.